Por Redacción
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El Departamento de Educación del Condado de Santa Bárbara (SBCEO), ha anunciado la selección de tres Mentores Distinguidos y tres Nuevos Educadores Distinguidos, quienes serán honrados en la novena gala anual “A Salute to Teachers” en noviembre.
El evento será organizado por la SBCEO y el copatrocinador fundador, Cox Communications.
Cada año, se invita a los administradores escolares, colegas y otros a nominar a maestros mentores que demuestren prácticas educativas y liderazgo excepcionales, y a nominar nuevos maestros que demuestren éxito profesional temprano y habilidades sobresalientes.
“En el SBCEO, estamos comprometidos a desarrollar, apoyar y honrar a los educadores a lo largo de sus carreras”, dijo la Superintendente de Escuelas del Condado, la Dra. Susan Salcido.
Los ganadores finales son elegidos por un comité de selección formado por educadores expertos, administradores, socios comerciales y comunitarios, y el “Maestr@ del Año” anterior del condado.
“Este año, celebramos a seis mentores distinguidos y nuevos educadores que aportan sabiduría y energía a sus comunidades escolares, sus talentos y experiencia a nuestr@s estudiantes”, indicó Salcido.
La Superintendente afirmó que este reconocimiento amplifica la importancia de invertir en la próxima generación de maestr@s.
“Se necesitan nuevos educadores increíbles y docentes mentores para que eso suceda. Los felicitamos y agradecemos por su logro y dedicación”, señaló.
Los Mentores Distinguidos son docentes de los Distritos Escolares de las ciudades de Santa Bárbara, Goleta, Solvang y Santa María.
Cara Leach-Escuela Primaria Foothill, Distrito Escolar Unido de Goleta
Leach es maestra de 4º grado en Foothill Elementary, donde su comunidad escolar y todo el distrito la valoran mucho.
Christina ‘Tina’ Roessler-Escuela autónoma Peabody, Santa Bárbara
Roessler es descrita como una «maestra experta”, quien enseña 1º grado y ha desarrollado un conjunto preciso de habilidades a lo largo de su carrera como educadora profesional.
Sus estrategias refinadas para trabajar con estudiantes de diferentes orígenes y experiencias han dado como resultado un registro sólido de resultados estudiantiles exitosos, tanto en lo académico como en el bienestar socioemocional.
Alyssa Spanier – Escuela de Solvang, Distrito Escolar de Solvang
Spanier es una maestra dinámica y líder natural en el campus, donde enseña Artes del Lenguaje e Inglés.
Bajo su tutoría, l@s nuev@s maestr@s se benefician directamente del compromiso de Alyssa con la excelencia y su impulso para triunfar.
Spanier, ante la pandemia, se convirtió en maestra certificada por Google y capacitó al personal sobre cómo usar Google Classroom como un medio para brindar instrucción remota.
LOS NUEVOS EDUCADORES DISTINGUIDOS:
Crystal Guzman – El Camino Junior High School, Distrito Escolar Santa Maria-Bonita
Guzmán demuestra habilidad y positivismo en su rol de maestra de lengua y literatura en inglés y liderazgo en El Camino Junior High.
Ella ha reavivado el espíritu escolar en el campus y fue la ganadora del Premio al Héroe Nicholson por su incansable determinación de mejorar su escuela, y se dice que es una «maestra» en la enseñanza de la redacción de ensayos, e implementa hábiles trucos y herramientas en el salón de clases.
Elsy Mora – Secundaria La Colina, Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara
Mora es una profesora de matemáticas que se ha sumergido por completo en la escuela durante su primer año de enseñanza.
Fomenta conexiones significativas con l@s alumn@s y es una colega trabajadora y dedicada, además fue elegida para representar al departamento de matemáticas en las reuniones mensuales, y toma decisiones en nombre del equipo de matemáticas.
Mora también da tutoría a los estudiantes después de la escuela.
Kendall Stevens-La Cumbre Junior High, Distrito Escolar Unificado SB
Stevens es maestra de segundo año y enseña estudios sociales de 8º grado. Rápidamente se ha definido como una educadora innovadora, entusiasta y motivada.
Stevens dio un paso adelante para asesorar al club de liderazgo y ha organizado más oportunidades para la conexión de los estudiantes en el campus, incluidos contenidos de disfraces, juegos y bailes.
“Estos distinguidos educadores participan en un programa de inducción de maestros de dos años, que empareja a nuevos maestros con mentores experimentados para mejorar la práctica, aprender responsabilidades profesionales y enfocarse en el aprendizaje de los estudiantes”, recalcó Ellen Barger, Superintendente Asistente de Currículo e Instrucción del SBCEO.
