Opinión

Invitation to Participate in LCAP Planning Meetings

Por Redacción
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LCAP is a critical part of the state’s Local Control Funding Formula (LCFF). It is a three-year budget and accountability plan that must focus on eight areas identified as state priorities and must be updated annually by July 1 of each year. With parent and community input, school districts must establish goals and actions for the entire district as well as for each school.

The plans will demonstrate how each school district’s budget will help achieve the goals and annually assess how well the strategies in the plan were able to improve outcomes.

The plans must use a state-mandated set aside of funds to provide increased and improved services for Foster Youth, Emergent Multilingual learners, low-income students and other student groups furthest from educational justice. By actively engaging with families and advocates of these groups of students, we can better understand their needs, abilities, challenges and aspirations, ensuring that our LCAP reflects strategies to support their academic and socio-emotional growth. We extend an invitation to each member of our community to participate in the upcoming meetings.

Your insights are invaluable as we work to tailor our strategies to meet the diverse needs of our students and community. LCAP involves setting goals, actions, and allocating resources to improve our student outcomes. By participating in the planning process, you help ensure that our goals align with the aspirations of our school district and community. The current LCAP expires this school year, so planning for 2024-2027 begins now.

Please save the dates and plan to join us for one of these important initial meetings. The planning for the 2024-2027 LCAP is set to kick off with presentations on:

  • March 6, 6-7:30 at DPHS
  • March 7, 6-7:20, Virtual meeting
    • ZOOM Link: https://sbunified.zoom.us/j/96771299131
    • Meeting ID: 967 7129 9131
    • One tap mobile: +16694449171,,96771299131# US

These sessions will provide opportunities for dialogue, feedback, and collaboration as we collectively chart the course for the future of our district.

Mr. Fred Razo was appointed as principal for Santa Barbara High School.

He first came out of retirement this year to serve in the role on an interim basis after previously working there as an Assistant Principal.

We believe Mr. Razo has demonstrated exceptional leadership qualities and a deep commitment to the success and well-being of all students, staff, and community.

Please join us in congratulating Mr. Razo!

Progress Report: Addressing Hateful, Biased, Anti-Black Language and Actions As the District continues to address Hateful, Biased, Anti-Black Language and Actions, a progress report was issued at a recent Board of Education meeting.

The details included how the District is strengthening our response in schools through professional learning. Additionally, Principal Clanci Chiu Merritt gave an update on how the 3Rs (Recognize, Respond, Report) professional learning has impacted Goleta Valley Junior High School and described how her school site had co-created a “Words Matter” initiative to expand and enhance the District’s initiative.

The District is dedicated to making our schools safe and welcome spaces for all students. We plan to have further presentations on this topic later in the school year.

Join AHA! Virtually if you would like to enhance your skills as a parent, guardian, or adult at home with children of any age! Wednesday, March 6 at 6pm. Registration not required.

Zoom ID: 88629552650

SB Unified has partnered with ME Sabor Dance Studio to offer FREE family dance classes. This event is for students and their families who would like to try something new or want to improve their dancing skills in Salsa, Bachata, and Cumbia. This event will be held on Friday, March 22, from 6PM to 7PM at the ME Sabor Dance Studio located at 810 E. Gutierrez.

El Distrito Unificado de Santa Bárbara se está embarcando en un viaje crucial para dar forma a su próximo Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP), una hoja de ruta integral diseñada para apoyar el éxito de los estudiantes y abordar las necesidades únicas de estudiantes diversos dentro de la comunidad.

EL LCAP es una parte fundamental de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) del Estado, y es un plan de presupuesto y rendición de cuentas de tres años que debe centrarse en ocho áreas identificadas como prioridades estatales, y el cual debe actualizarse anualmente antes del 1 de julio de cada año.

 Con el aporte de los padres y la comunidad, los Distritos Escolares deben establecer metas y acciones para todo el Distrito así como para cada escuela.

Los planes demostrarán cómo el presupuesto de cada Distrito Escolar ayudará a lograr las metas y evaluarán anualmente qué tan bien las estrategias del plan pudieron mejorar los resultados.

Los planes deben utilizar una reserva de fondos ordenada por el estado para proporcionar mayores y mejores servicios para jóvenes en hogares de crianza, estudiantes multilingües emergentes, estudiantes de bajos ingresos y otros grupos de estudiantes más alejados de la justicia educativa. 

Al involucrarnos activamente con las familias y los defensores de estos grupos de estudiantes, podemos comprender mejor sus necesidades, habilidades, desafíos y aspiraciones, asegurando que nuestro LCAP refleje estrategias para apoyar su crecimiento académico y socioemocional. 

Extendemos una invitación a cada miembro de nuestra comunidad a participar en las próximas reuniones.

Sus conocimientos son invaluables mientras trabajamos para adaptar nuestras estrategias para satisfacer las diversas necesidades de nuestros estudiantes y la comunidad. 

El LCAP implica establecer metas, acciones y asignar recursos para mejorar los resultados de nuestr@s estudiantes, y al participar en el proceso de planificación, ayuda a garantizar que nuestras metas se alineen con las aspiraciones de nuestro Distrito y comunidad. 

El LCAP actual vence este año escolar, por lo que la planificación para 2024-2027 comienza ahora.

Guarde las fechas y planee unirse a nosotros en una de estas importantes reuniones iniciales. La planificación para el LCAP 2024-2027 comenzará con presentaciones sobre

de marzo, 6-7:30 en DPHS

de marzo, 6-7:20, reunión virtual

Enlace ZOOM: https://sbunified.zoom.us/j/96771299131 

ID reunión: 967 7129 9131

Móvil con un toque: +16694449171,,96771299131# EE. UU.

Estas sesiones brindarán oportunidades para el diálogo, la retroalimentación y la colaboración mientras trazamos colectivamente el rumbo para el futuro de nuestro distrito.

Fred Razo es nombrado director de la escuela secundaria de Santa Bárbara, luego de salir del retiro por primera vez este año para ocupar el cargo de forma interina después de haber trabajado anteriormente allí como subdirector.

Creemos que el Sr. Razo ha demostrado cualidades de liderazgo excepcionales y un profundo compromiso con el éxito y el bienestar de todos l@s estudiantes, el personal y la comunidad.

¡Únase a nosotros para felicitar al Sr. Razo!

Informe de progreso es una manera en que el Distrito continúa abordando el lenguaje y las acciones de odio, tendenciosas y anti-estudiantes negr@s, se emitió un informe de progreso en una reunión reciente de la Junta de Educación.

Los detalles incluyeron cómo el Distrito está fortaleciendo nuestra respuesta en las escuelas a través del aprendizaje profesional. 

Además, la Directora Clanci Chiu Merritt brindó una actualización sobre cómo el aprendizaje profesional de las 3R (Reconocer, Responder, Reportar), ha impactado a la Escuela Secundaria Goleta Valley y describió cómo su escuela había co-creado una iniciativa «Las Palabras Importan» para ampliar y mejorar la iniciativa del SBUSD.

El Distrito además está dedicado a hacer de nuestras escuelas espacios seguros y bienvenidos para tod@s l@s estudiantes, por lo que planeamos tener más presentaciones sobre este tema más adelante durante el año escolar.

¡Únete a AHA! De manera virtual si desea mejorar sus habilidades como padre, madre tutor o adulto en casa con niñ@s de cualquier edad, se imparten los miércoles a las  6 p.m.. No es necesario registrarse. Identificación de Zoom: 88629552650

El SBUSD se ha asociado con ME Sabor Dance Studio para ofrecer clases de baile familiares GRATUITAS. 

Este evento es para estudiantes y sus familias que quieran probar algo nuevo o quieran mejorar sus habilidades de baile en Salsa, Bachata y Cumbia. Este evento se llevará a  

cabo el viernes 22 de marzo de 6PM a 7PM en el ME Sabor Dance Studio ubicado en 810 E. Gutiérrez.