SBUSD aclara falsa información sobre Educación Sexual («Teen Talk»)

Por Alíz Ruvalcaba
redaccion@latinocc.com

En la publicación anterior, El Latino Costa Central informó que el Distrito Unificado de Educación de Santa Bárbara (SBUSD), aprobó de manera unánime el currículum de educación sexual conocido como “Teen Talk” con una votación de 5 a 0, y el cual será impartido a los estudiantes que cursan el séptimo y el octavo grado.

Antes de su aprobación, el SBUSD y la Mesa Directiva organizaron una serie de reuniones para explicar el plan y material de estudios que se manejaría en las clases impartidas por Health Connected TTMS, quienes son creadores del currículum del “Teen Talk”, explicaron el porqué de la decisión de adoptar dicho método de estudios.

“Los requisitos de la Oficina de Educación de California en cuanto a la Ley de Juventud Saludable de California (California Healthy Youth Act por su nombre en inglés), nos permiten brindar información importante y precisa a los estudiantes, al tiempo que nos aseguramos de colaborar con los padres que eligen OPTAR por que sus hijos no participen en este plan. Este currículo ha sido evaluado y aprobado en todos los estándares por parte del estado”, explica Hilda Maldonado, Superintendente del SBUSD.

Para Rose Muñoz, miembro de la Mesa Directiva del SBUSD, es importante que los padres y la comunidad conozcan la razón por la que se adoptó el programa.

“Teen Talk es un programa medicamente preciso, y ha sido evaluado por médicos de la oficina de Planificación Familiar de California, las lecciones están en inglés y en español. De los comentarios que hemos recibido, hemos escuchado de varios mitos que están siendo propagados acerca del programa, espero que consideren enterarse por sí mismos y darnos la oportunidad de contestar a sus preguntas”, indicó Muñoz.

ACLARANDO MENTIRAS

Debido a la gran cantidad de falsa información que se propaga actualmente en la comunidad de Santa Bárbara y la cual ha sido ligada a las campañas políticas de algunos candidatos que aspiraban a un asiento en la Mesa Escolar con el fin de imponer miedo y desconfianza, el SBUSD decidió hacer una serie de seminarios en línea.

Un ejemplo se dio en el evento de protesta frente a la Corte que fue utilizado para propagar esta información, que se llevó a cabo a mediados de octubre, Magaly una de las participantes, quien no quiso dar su apellido, comentó a El Latino Costa Central que estaba apoyando la causa a pesar de no tener hijos en el SBUSD.

“Estoy aquí apoyando la causa, ya no tengo hijos en el Distrito, pero quiero que los padres tengan el derecho de elegir lo que se les enseña a sus estudiantes”, sin embargo cuando se le preguntó si había visto el currículum, admitió que sólo había escuchado de esto.

En los dos talleres presentados vía Zoom los pasados días 26 y 28 de octubre e impartidos en español y en inglés y que contaron con interpretación simultánea, más de 300 padres pudieron ser parte de estas charlas y obtuvieron un resumen de lo que los estudiantes se les enseñará en las aproximadamente 10 horas de currículum en la primavera de 2021.

Así, el primer taller en español fue presentado por Rocío Pacheco García, quien estuvo acompañada por Anne Roundy-Harter y Perryn Reis representante de Health Connected TTMS (creadores del currículo Teen Talk), en el cual Rocío Pacheco dio un repaso a las 12 lecciones que se impartirán a los alumnos que decidan tomar las clases de educación sexual,.

Así mismo, Pacheco informó que antes de iniciar el taller, se hace una encuesta a cada estudiante de manera anónima, para poder evaluar el nivel de conocimiento sobre estos temas y tener un promedio en donde se encuentra el grupo antes de empezar estas clases.

“La idea con estas clases de educación que ya han sido evaluadas por el estado, por médicos y psicólogos de California, es dar una información correcta sobre lo que son las relaciones sexuales, como prevenir embarazos y también como prevenir enfermedades de transmisión sexual… muchos creen que esto incita a los jóvenes a tener relaciones, y es todo lo contrario”, indicó Pacheco.

Pacheco reveló que al tener la información necesaria, los jóvenes aprenden lo que es el consentimiento y aprenden también sobre las responsabilidades que se toman al decidir o no involucrarse en una relación sexual, por lo que constantemente se les recuerda que la mejor manera de mantenerse libre de enfermedades y la mejor manera de prevenir un embarazo no deseado es la abstinencia.

En las diapositivas mostradas dentro de este currículo, los organizadores y creadores del currículum mostraron ejemplos de lo que es consentimiento, lo que es la abstinencia y lo que son los valores.

“Estos cursos son conocimiento general, y no pueden estar enfocados en cierto tipo de creencias o tradiciones, por eso es importante que los padres y madres de familia inculquen los valores desde casa para que el estudiante sepa tomar sus decisiones con consciencia en base a lo que su familia le ha instruido”, indicaron los presentadores durante el taller virtual.

Al mismo tiempo, éstos indicaron que muchos estudiantes se dan cuenta que es bastante responsabilidad y que es un tema que no se toma a la ligera, por lo que en verdad lo que se espera con esto, es que se continúe reduciendo el número de embarazos no deseados y de enfermedades.

“Porque todo esto se previene primeramente con información”, señalaron los exponentes.

La Superintendente Maldonado estuvo presente al inicio del seminario en línea al igual que María Larios Horton, Directora Ejecutiva de diversidad, equidad y participación familiar dentro del SBUSD, quienes invitaron a los padres a visitar la página de internet del Distrito donde se presentan los mitos que se han generado en la comunidad y las realidades sobre este currículum.

Para Janeth Mendoza, quien se autonombra representante de la comunidad hispana y quien ha sido una de las voces que alega que el Distrito promueve el sexo anal y oral, así como que los menores verían videos pornográficos como parte del curriculum, el Distrito Escolar sólo está interesado en el aspecto económico “y no en nuestros hijos”.

“Yo misma por ser hispana me nombré representante de la comunidad porque estoy pasando la información a los latinos. Personalmente apoyo a los candidatos que no quieren apoyar a la educación bilingüe, estoy aquí porqué tomé la educación de mis hijos en mis manos, el Distrito sólo le interesa el dinero y quieren enseñarles cosas que los padres deberían enseñarles. Nosotros (su grupo) nos pudimos meter por medio de ‘la llave que tenemos de la caja de pandora’ y pudimos ver los videos que les van a enseñar a los estudiantes”, enfatizó Mendoza.

Sin embargo, dentro del seminario en línea que el SBUSD, estuvo muy claro que no existen tales videos.

Las autoridades escolares también explicaron y dejaron claro que la información se enseñará a alumnos con dibujos representados por una galleta de jengibre que habla sobre la identidad de género, y dibujos del sistema reproductor tanto femenino como masculino.

Además, en los dos talleres en línea los padres y madres tuvieron la oportunidad de presentar sus preguntas relacionadas al currículum en vivo por las instructoras del programa, quienes invitaron así mismo a los padres a hacer una cita con el Distrito si deseaban ver el material de estas lecciones en persona.

Después de realizados los seminarios, El Latino Costa Central se comunicó directamente con Mendoza, quien participó en uno de los seminarios y realizó algunas preguntas en línea durante el mismo, para escuchar su opinión sobre la respuesta que le dio el Distrito y que contradecía lo expresado en la protesta en el evento en la Corte.

“No estoy conforme como lo hicieron, aunque no estuve presente en toda la reunión, hay historias muy explícitas y yo por eso saqué a mis hijas de la escuela pública”, dijo Mendoza.

MITOS Y REALIDADES

En la página titulada “Conozca las realidades sobre Teen Talk, currículo para estudiantes de secundaria” (“Know the facts, teen talk middle school currículum”), el SBUSD presenta mitos y realidades sobre la información que está siendo difundida y sobre lo que en realidad se está enseñando a los estudiantes de séptimo y octavo grado en secundaria, entre estos ejemplos se encuentran los siguientes:

MITO: Los padres no tienen opción para decidir sobre las clases que les enseñarán a sus hijos

REALIDAD: Los padres tienen el derecho a elegir si sus hijos pueden o no tomar estas clases, no habrá ninguna consecuencia si deciden no tomarlo, y únicamente tienen que avisar a su profesor para estar enterados.

MITO: El plan de estudios de Teen Talk para secundaria no está medicamente aprobado.

REALIDAD: EL programa de Teen Talk ha sido revisado y aprobado en múltiples ocasiones por doctores del departamento de planeación familiar de California y el departamento de Salud Pública de Los Ángeles.

MITO: Teen Talk enseñará videos pornográficos a los estudiantes y mostrará a personas teniendo relaciones sexuales.

REALIDAD: El currículo No incluye la presentación de ningún video o fotografías relacionadas a personas teniendo relaciones sexuales. Serán caricaturas de una galleta de jengibre las que darán la narrativa.

MITO: EL programa invita a los estudiantes a que tengan sexo anal.

REALIDAD: Teen talk explica como el sexo anal es la primera causa para enfermedades de transmisión sexual, principalmente el SIDA por lo que no es recomendado.

MITO: Teen Talk no explica que la abstinencia es una opción.

REALIDAD: La lección número 4 de Teen Talk se titula “Abstinencia: No tener relaciones sexuales” y explica al menos dos beneficios del por qué es bueno abstenerse de las relaciones sexuales. Así mismo, la abstinencia es reforzada a lo largo de todas las sesiones como opción a cualquier momento de la vida.

MITO: Teen Talk está impartido únicamente en inglés y los padres latinos no pueden tener la información.

REALIDAD: Cada lección de Teen Talk está disponible en inglés y en español.

“Invitamos a que los padres no se queden con preguntas y que realmente escuchen información verdadera de lo que viene en estos programas, la falta de información generada por el miedo, es lo que genera los principales problemas en los adolescentes que aprenden de otros jóvenes, de películas, de redes sociales, o de otros amigos, cuando un joven está informado tiene más capacidad para decidir por el bienestar de su cuerpo” concluyó Vanessa Kellam, presentadora del currículo de Teen Talk en su versión en inglés.

Para más información sobre este currículum visite directamente la página del Distrito en www.Sbunified.org en su página de español.

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