En el marco del Programa Binacional de Educación Migrante México–Estados Unidos (PROBEM), la Convocatoria 2026 del Programa de Intercambio de Maestros México–Estados Unidos (PIM) se consolida como una de las estrategias más relevantes de cooperación educativa entre ambos países.
Esta iniciativa promueve el intercambio de docentes mediante la colaboración con departamentos de educación, distritos escolares, escuelas y organizaciones educativas, con el propósito de fortalecer la identidad, la historia, la cultura, los valores y las tradiciones entre la niñez migrante binacional, además de enriquecer las prácticas pedagógicas de quienes participan.
Para las maestras y maestros mexicanos, esta convocatoria representa una oportunidad única de crecimiento profesional y compromiso social.
Las estancias, con duración de tres a ocho semanas, permiten colaborar directamente en aulas estadounidenses, atender a estudiantes de origen mexicano en contextos multiculturales y contribuir al fortalecimiento de áreas clave como lectura, escritura, matemáticas, ciencias e historia.
Asimismo, la experiencia adquirida impacta positivamente al regresar a México, especialmente en la atención a estudiantes migrantes de retorno.
La Convocatoria 2026 también fortalece los lazos de cooperación educativa entre México y Estados Unidos, sustentados en el Memorándum de Entendimiento sobre Educación entre ambos gobiernos, y reafirma el papel estratégico del magisterio como puente cultural y académico entre comunidades binacionales.
Bases de participación para docentes mexicanos (PROBEM–PIM 2026)
Las y los docentes interesados deberán cumplir con los siguientes requisitos:
Ser de nacionalidad mexicana y contar con pasaporte vigente al 31 de diciembre de 2026.
Contar con título y cédula profesional en educación (preescolar, primaria, secundaria, media superior, educación indígena, especial o área pedagógica).
Ejercer actualmente como docente frente a grupo.Contar con plaza definitiva (nombramiento base).
Tener al menos tres años de experiencia docente.Contar con dominio del idioma inglés, nivel B2 o equivalente (excepto en el caso de docentes de lenguas indígenas, cuando la función lo justifique).
Tener disponibilidad para participar en una estancia de entre tres y ocho semanas en Estados Unidos.
Participar en el Seminario Nacional de Capacitación.
Firmar la Carta Compromiso correspondiente al programa.
Comprometerse a replicar la experiencia y apoyar la atención educativa de estudiantes migrantes a su regreso a México.
Estas bases aseguran que el programa cuente con perfiles profesionales sólidos, comprometidos y con capacidad real de generar impacto educativo en contextos binacionales.
Procedimiento general de participación
Las postulaciones no se hacen de forma individual. Deben ser canalizadas a través de las autoridades educativas estatales y las coordinaciones estatales del PROBEM.
Luego de la preselección, las y los candidatos son entrevistad@s por distritos escolares estadounidenses y, en caso de ser aceptad@s, deberán completar un proceso de capacitación antes del viaje.
Este mecanismo garantiza transparencia, equidad y orden institucional en la selección.
Recepción de candidaturas y apoyo del IMME
El Instituto de Mexicanas y Mexicanos en el Exterior (IMME) ha solicitado el apoyo de las representaciones consulares para difundir activamente esta convocatoria entre departamentos de educación, distritos escolares, escuelas y organizaciones educativas interesadas en fortalecer la educación bilingüe y multicultural.
Las autoridades educativas de nuestra jurisdicción interesadas en recibir docentes mexicanos deberán remitir las solicitudes y formatos correspondientes al correo electrónico: imeoxn02@sre.gob.mx
